100% en ingles? Los mejores académicos de la junta católica de Toronto revelan sus secretos académicos

Son súper inteligentes. Algunos terminaron la escuela secundaria con un promedio del 100 por ciento.

Pero la Junta Escolar del Distrito Católico de Toronto los mejores eruditos quisiera oponerse a la idea de que son genios o nerds. Trabajan arduamente para obtener sus calificaciones y hacen trabajo voluntario en el anuario, el atletismo y la comunidad. Tienen fuertes amistades y, a menudo, pasan demasiado tiempo viendo YouTube.

“Sabes, queremos que se nos considere normales”, dice Chaewon Lim, de 18 años, quien se graduó de la Escuela Universitaria Senator O’Connor con un 100 por ciento en tres ciencias, dos matemáticas e inglés.

Aun así, las cifras revelan una excepcionalidad: de los 6.000 estudiantes que se graduaron este año de la junta, 21 terminaron con un promedio del 97,5 por ciento o más.

Menos del uno por ciento.

The Star habló con cinco estudiantes de TCDSB que terminaron la escuela secundaria con un promedio del 100 por ciento.

andy feng18

Mary Ward CSS (Funciones Avanzadas, Inglés, Biología, Química, Física, Religión, Derecho); rumbo a la Universidad de Georgetown (gobierno)

¿Cómo se obtiene el 100 por ciento en inglés?

Esa es la pregunta que todos me hacen. Para hacerlo bien en inglés, tienes que mejorar e iterar muy rápido. Muchos estudiantes no iteran; escriben lo que sea y lo envían y la iteración ocurre para la próxima tarea. Así que tal vez obtengan un 80 y la próxima vez lleguen a 90. En la misma tarea, repetiría muchas veces hablando con mis maestros y preguntando: ‘Oye, ¿qué puedo hacer para mejorar la estructura, mejorar el flujo? , mejorar la sintaxis de mi escritura?’

¿Cómo alimentas una sesión de estudio?

Me gusta mucho correr, así que antes de una sesión de estudio saldría a correr durante una hora. Esa fue una de las cosas por las que viví, y la número dos es el café. Trato de apegarme al café solo y a los tragos de espresso.

¿Cómo afectó la pandemia a sus estudios?

Antes de la pandemia, tenía tantas ganas de hacer negocios. Pero durante COVID, reconocí que había un mundo más grande que solo los negocios y que ese mundo era para las personas marginadas. Como resultado, repensé toda mi vida, mi plan de estudio, mi plan de carrera en una especie de mentalidad de activismo y defensa.

¿Cuánto tiempo pasas en tu teléfono?

Rastreo esto. Son como 10 horas al día, literalmente muchas de mis horas de vigilia. Pero necesitamos redefinir qué es el uso del teléfono y qué tan productivo puede ser. No creo que nadie pueda culparnos por enviar mensajes de texto porque es algo muy humano ser social.

¿Cuál ha sido tu mayor decepción académica?

Inglés grado 11. Me encantó el contenido del curso, pero no logré lo que puse en el curso y eso fue aplastante porque ese fue un momento en el que mi ansiedad por postularme a las escuelas (postsecundarias) era de primer nivel.

¿Qué es lo que la gente no entiende acerca de los mejores académicos?

Hay un estereotipo de nerd muy grande que quiero desmantelar porque creo que realmente daña a los estudiantes y conduce a la intimidación. Los mejores académicos pueden ser súper extrovertidos y sociales. Sí, sacrifican tiempo para estudiar, pero también pasan mucho tiempo simplemente relajándose con amigos. Creo que tener un círculo social increíble fue la razón por la que obtuve el 100 por ciento.

daniel furlan18

Padre John Redmond CSS (Física, Química, Cálculo y Vectores, Funciones Avanzadas, Inglés, Biología, Derecho, Religión); rumbo a la Universidad de Toronto (ciencias de la vida)

¿Cómo se obtiene el 100 por ciento en inglés?

Te contaré un pequeño secreto: por lo general, los cursos de colocación avanzada se consideran mucho más difíciles que los cursos académicos, por lo que, al final, no redondean tu promedio, pero te dan una bonificación. Ya logré un promedio muy cercano a 100 y (100) estaba garantizado con mi bono. También me apasiona mucho el inglés. Leo mucha literatura en mi tiempo libre.

¿Cómo alimentas una sesión de estudio?

A veces tomo café y bebidas con cafeína. Y duermo una siesta de vez en cuando. También me he entrenado para cumplir con responsabilidades, especialmente las mentalmente extenuantes. Y puede ser realmente difícil disciplinarte hasta el punto en que te sientas satisfecho haciendo las cosas que te parecen menos gratificantes.

¿Cómo afectó la pandemia a sus estudios?

La pandemia en realidad me ayudó con mis estudios porque aumentó la concentración y pude estudiar de manera independiente. La pandemia tuvo un gran impacto en la salud mental de muchas personas, y esa fue probablemente una de las mayores tragedias de todo esto, pero supongo que me empoderó.

¿Tu pérdida de tiempo favorita?

Nadar y leer. Paso tanto tiempo leyendo que mis padres tienen que, ya sabes, decirme que deje mi libro.

¿Qué es lo que la gente no entiende acerca de los mejores académicos?

Alcanzar promedios altos es un objetivo que requiere mucha dedicación, perseverancia y atención. Hay estudiantes brillantes por ahí a los que no les va tan bien en la escuela porque no tienen la oportunidad de hacerlo bien. Y el desempeño en la escuela secundaria no es la única métrica que puede medir qué tan exitosa será una persona en el futuro. Además, algunas personas suponen que los estudiantes como yo estamos orgullosos de la cantidad de conocimientos que hemos aprendido en la escuela secundaria. A eso, digo que cuanto más aprendo, mejor entiendo mis limitaciones y lo poco que sé en el gran esquema de las cosas. Creo que es mucho más productivo reconocer que nosotros, como seres humanos, estamos sujetos no solo a las dimensiones del espacio y el tiempo, sino también a la dimensión de la ignorancia. Y debería ser una lección de humildad seguir esforzándose por aprender y lograr más.

Madelaine Kukovica17

Academia Bishop Allen (inmersión en francés, psicología, liderazgo empresarial, oficio de escritor, familias en Canadá, desafío y cambio en la sociedad, religión); rumbo a la U de T (idiomas)

¿Cómo se obtiene el 100 por ciento en inglés?

Mucho trabajo duro y mucha motivación.

¿Cómo alimentas una sesión de estudio?

Un montón de bocadillos, una actitud positiva y una gran lista de reproducción.

¿Los amigos te piden copiar tu tarea?

No. Mis amigos tienen la misma motivación para tener éxito, el mismo impulso, así que nos ayudamos unos a otros, tomamos notas juntos, estudiamos juntos. Estamos orgullosos el uno del otro cuando encontramos el éxito y nos responsabilizamos mutuamente y nos esforzamos para alcanzar nuestras metas individuales.

¿Cuánto tiempo pasas en tu teléfono?

Difícil de juzgar. Usé FaceTime y Spotify. Me di cuenta de que no estaba tanto en las redes sociales cuando tenía muchas cosas que hacer. Una de las cosas clave es mantenerse ocupado, y no solo con la escuela, sino también con las actividades extracurriculares. Cuando tenía un horario completo, era mucho más productivo que cuando tenía mucho tiempo libre, y estaba menos en mi teléfono.

¿Cuál ha sido tu mayor decepción académica?

Siempre está ese examen para el que estudias y no alcanzas tus metas. Conozco a mucha gente, sus padres los presionan mucho. Y he tenido mucha suerte de que la presión sea a menudo interna. Mis padres me apoyan y me alientan, pero nunca me presionan para obtener una determinada calificación. A menudo son ellos los que me dicen que ponga las cosas en perspectiva. Así que creo que cuando tienes esas decepciones, porque son inevitables, es muy importante tener familia, decir: ‘Es solo una marca, no te define. Lo harás mejor la próxima vez.

¿Qué es lo que la gente no entiende acerca de los mejores académicos?

Una de las cosas más importantes que mucha gente no entiende es que se trata más de una mentalidad que de una habilidad. Creo que la gente se apresura a atribuirlo a ser realmente inteligente. Pero ya sabes, había muchas clases en las que no sabía mucho sobre el tema. Tan inteligente solo puede llevarte hasta cierto punto, y ahí es donde entra la importancia de ser motivado y disciplinado.

Chaewon Lim, 18

Escuela Universitaria Senator O’Connor (Funciones Avanzadas, Cálculo y Vectores, Biología, Física, Química, Inglés); rumbo a la U de T (ingeniería)

¿Cómo se obtiene el 100 por ciento en inglés?

Yo estaba cerca de mi maestro. Hablábamos después de clase y ella me daba buenos comentarios.. Creo que sería significativamente más difícil obtener el 100 por ciento si me hubiera ido tan pronto como sonó la campana. Además, no creo que obtuve el 100 por ciento con mi propio esfuerzo: mis padres me criaron y los maestros de otros años me enseñaron muy bien, muchos buenos factores coincidieron.

¿Cómo alimentas una sesión de estudio?

No uso cafeína. Mis padres hacen buenas comidas. Tiendo a cambiar de tema con frecuencia. Y otra gran cosa es que soy bastante consciente de mi sueño. Detendría estrictamente todo una vez que mi alarma sonara a las 10:40 p. m. y trataría de dormir exactamente ocho horas.

¿Tu pérdida de tiempo favorita?

Videojuegos. Y desplazándose a través de YouTube: Todo el mundo es culpable de ello.

¿Cuál ha sido tu mayor decepción académica?

Concursos de matemáticas. Siento que nunca me desempeño tan bien como quisiera.

¿Qué es lo que la gente no entiende acerca de los mejores académicos?

Cualquiera que mire la lista pensaría que estas personas son como megagenios que nacen especiales. Realmente no quiero jugar con el estereotipo de nerds académicos sin vida social. La presión de la gente que piensa que eres inteligente te afecta a veces.

Eilis Sheahan18

Padre John Redmond CSS (Cálculo y Vectores, Inglés, Química, Física, Funciones Avanzadas; Religión); rumbo a la Universidad de Queen (ingeniería)

¿Cómo se obtiene el 100 por ciento en inglés?

Honestamente, esta es una pregunta que mis padres también me han hecho, y realmente no tengo una respuesta. Este año, en inglés, solo escuché mucho los comentarios que mi maestro me daba y luego los implementé y superé lo que esperaban. En inglés, hubo más tareas con menor peso, por lo que puede obtener su calificación en ciertas áreas si lo desea.

¿Cómo alimentas una sesión de estudio?

Soy un gran bebedor de té. También encuentro que dar un paseo a mitad de camino realmente ayuda.

¿Cómo afectó la pandemia a sus estudios?

En algunos aspectos, lo hizo más fácil porque en lugar de pruebas, habría tareas para que pudieras mirar tus notas o tendrías un período de tiempo más largo para completar las cosas. Pero el aprendizaje en línea real fue mucho más difícil, como mantenerse motivado, especialmente cuando teníamos trimestres y estabas sentado mirando tu pantalla durante dos horas y media.

¿Cuánto tiempo pasas en tu teléfono?

Probablemente paso tres horas al día. Gasto una buena parte en las redes sociales, como Twitter. Y, sinceramente, pierdo mucho tiempo mirando a través de mi cámara mirando fotos lindas de mi perro.

¿Cuál ha sido tu mayor decepción académica?

No era académicamente tan fuerte como estudiante hasta que llegué al grado 7. Realmente nunca me apliqué. Recuerdo claramente obtener una C en una prueba de geografía en el grado 3 y pensar que simplemente no lo intentaré más. (Eso cambió porque) acabo de descubrir temas sobre los que realmente disfruté aprendiendo.

¿Qué es lo que la gente no entiende acerca de los mejores académicos?

La gente piensa que se trata solo del estudiante y sus hábitos de estudio. Pero gran parte de mi éxito se lo debo a mis maestros y a su entusiasmo por las materias que enseñan. Mi profesora de matemáticas, realmente amaba el cálculo, realmente amaba las funciones. Tener un profesor que está tan cautivado por su materia, realmente te atrae y te hace querer aprender.

Las respuestas han sido editadas por su extensión y claridad.

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